5 projektbasierte Lerntipps, die Sie in Ihre Unterrichtspläne integrieren können (2024)

Projektbasiertes Lernen gewinnt an Schulen im ganzen Land an der Anklage.Was als unterhaltsames Konzept begann, das auf Konferenzen diskutiert und in kreativen Klassenzimmern verwendet wurde, hat sich zu einer neuen Art und Weise entwickelt, die Schüler einzubeziehen und ihnen wertvolle Konzepte beizubringen.

Lehrer aller Klassenstufen und Fächer können projektbasiertes Lernen nutzen, was es unabhängig von Ihrer Schule oder Ihrem Bezirk unglaublich flexibel macht. Doch nur weil Pädagogen diese Lehrmethode nutzen können, bedeutet das nicht, dass sie einfach zu integrieren ist.

Wenn Sie in Ihrem Klassenzimmer weitere Projekte einführen möchten, kann dieser Leitfaden hilfreich sein. So können Sie Ihre Unterrichtspläne weiterentwickeln, um mehr projektbasiertes Lernen zu integrieren.

Was macht projektbasiertes Lernen aus?

Bevor Sie Projekte entwickeln, die Ihren Unterrichtsplänen einen Mehrwert verleihen, überlegen Sie, warum projektbasiertes Lernen wichtig ist und was es von anderen Lernmethoden unterscheidet.

Erstens sind MINT-Ausbildung und PBL nicht immer dasselbe.Teresa Dempsey, Ph.D.Laut Pädagogen, Direktor für professionelles Lernen im Fairfield County Educational Service Center in Ohio, sprechen oft über MIND als Abkürzung für „Strategien, die Köpfe einbeziehen“ und nicht über „Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik“.Wenn dies der Fall ist, ist das gesamte projektbasierte Lernen MINT.Wenn sich die Schüler jedoch an das Auswendiglernen und standardisierte Tests durch Bewertung innerhalb von MINT-Fächern halten, verwenden sie kein projektbasiertes Lernen.

"Wenn ein mathematisches Lehrbuch ein Small -Szenario von Smoothie Company verwendet, um ein paar Kapitel über Verhältnis und Proportionen zu gestalten, macht das nicht PBL", sagt Dempsey mit Beispiel.„Wenn die Schüler jedoch ein Produkt mit Verhältnis und Proportionen für Geschmackstests, Markt und Verkauf an Schüler, Lehrer und/oder Eltern erstellen, lernen sie den Inhalt aus einem Grund, der über einen Test und außerhalb ihres Klassenzimmers hinausgeht.“

Projektbasiertes Lernen ist nicht auf ein Thema beschränkt und bezieht sich nicht auf Aktivitäten, die über den Standard-Lehrplan hinausgehen.Es gibt Regeln und Richtlinien für die Erstellung eines Projekts, das den Schülern einen Mehrwert bietet.Zum Beispiel,Jenny Pieratt, Ph.D., Autor von „Keep It Real With PBL“, hat vier nicht verhandelende Nicht-Neghandtiere für ein Projekt:

Es muss im Bestehenden verankert seinLandes- und Bezirksstandards.
Es folgt den Best Practices der Lernbeurteilung.
Es ist authentisch für die Gemeinschaft der Lernenden.
Es baut ausdrücklich auf und bewertet die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts.

Zusammen mit diesen Regeln ist es wichtig zu beachten, dass projektbasiertes Lernen nicht für Nischenthemen durchgeführt wird.Die Schüler lernen nicht nur eine Fähigkeit oder eine Tatsache aus den von ihnen abgeschlossenen Projekten.

„Für einige Lehrer kann es schwierig sein, sich an PBL zu gewöhnen, da sie dadurch mehr coachen und weniger unterrichten müssen. interdisziplinäres Lernen zu fördern, anstatt Fächer in Silos zu unterrichten, und sich während des Lernprozesses besser mit Unsicherheit und Entdeckungen auseinanderzusetzen“, so das Team vonWahre Bildungspartnerschaftenschreibt.

Diese Richtlinien können Ihnen helfen, festzustellen, ob ein Projekt wertvoll wäre oder nicht, und Ihnen helfen, zu entscheiden, wo im Lehrplan es einbezieht.Sie können gegen Ende des Jahres ein Projekt starten, das Fähigkeiten einnimmt, die die Schüler erworben haben, oder das Projekt frühzeitig als Chance zu nutzenStudenten einbeziehenin den Lektionen, die sie gleich lernen werden.

5 Tipps zur Integration von PBL in Ihre Unterrichtspläne

Lassen Sie sich nicht von den Regeln und Richtlinien für projektbasiertes Lernen überfordern. Diese sollen Ihnen bei der Erstellung einer Roadmap zur Entwicklung von Unterrichtsplänen helfen. Von dort aus können Sie so kreativ werden, wie Sie möchten, um die Schüler in den Stoff einzubeziehen. Hier sind ein paar Tipps, wie Sie dies effektiv tun können.

Überlegen Sie, wie die Schüler Projekte am zukünftigen Arbeitsplatz ausführen werden

Nicht alle Projekte haben einen Wert für Studenten.Sie möchten sicherstellen, dass Ihre Unterrichtspläne reale Umgebungen simulieren und einer Trittfrequenz der Erwachsenen am Arbeitsplatz folgen.

„Viel zu oft wagt sich traditionelles Lernen nie über den Bereich des rein Akademischen hinaus.“Robert Schuetz, Technologiekoordinator bei District 211 in Illinois, schreibt.„Project-Based Learning verbindet die Schüler mit der realen Welt.PBL bereitet die Schüler darauf vor, Herausforderungen in der realen Welt zu akzeptieren und zu begegnen, und spiegelt das, was Fachleute jeden Tag tun. “

Die Fähigkeiten, die die Schüler beim Abschluss dieser Projekte lernen, werden durch das College und nach dem Abschluss bei ihnen bleiben.Dazu gehören Soft Skills wie Kommunikation, Teamarbeit und Problemlösung.

Legen Sie Platz in Ihrem Klassenzimmer, das PBL gewidmet ist

Eine der größten Herausforderungen beim projektbasierten Lernen ist die Zugänglichkeit. Entweder verfügen die Lehrer nicht über die für Projekte erforderlichen Materialien oder sie gehen davon aus, dass die Schüler darüber verfügen, obwohl dies nicht bei allen der Fall ist.

Englischlehrer und Bildungsschreiber High SchoolAimee Hoslerschlägt vor, einen Bereich im Klassenzimmer für projektbasierte Materialien wie Kunstbedarf, Zeitschriften und Internetzugang zu schaffen, mit dem die Schüler ihre Forschung durchführen und an ihren Projekten arbeiten können.

"Unabhängig von ihrer Klasse oder ihrem Thema denken Sie daran, dass PBL -Klassenzimmer per Definition unvorhersehbar sind", schreibt Hosler bei TeachTheTedes."Möglicherweise wissen Sie nicht, in welche Richtung ein bestimmtes Projekt einnimmt. Versuchen Sie daher, eine große Breite von Materialien zur Verfügung zu halten, um die Kreativität zu unterstützen, anstatt die Kreativität zu begrenzen."

Dies verringert die Hürden für einige Studierende, die während der Projekterstellung möglicherweise keinen Zugriff auf diese Tools haben.

Beginnen Sie mit nur einem oder zwei großen Projekten pro Jahr

Möglicherweise möchten Sie sich mit den von Ihnen ausgewählten Projekten fortsetzen.Während Sie jede Woche kleinere Projekte in das Klassenzimmer einbeziehen können, wissen Sie, dass das Starten eines neuen Projekts alle sechs Wochen schnell überwältigend werden kann.

Ein guter Ausgangspunkt sind ein oder zwei große Projekte pro Jahr.Fabiola Garciaschreibt bei Edmentum. Wenn die Schüler mit dieser Art des Lernens vertrauter werden und Sie sich wohler fühlen, wenn Sie Projekte in den Lehrplan integrieren, können Sie die Anzahl der Projekte und deren Komplexität erhöhen.

Beziehen Sie Mitglieder der örtlichen Gemeinschaft mit ein.

Sie müssen nicht alleine arbeiten, um Ihre Projekte zu entwickeln. Möglicherweise stellen Sie fest, dass örtliche Geschäftsinhaber und Mitglieder der Gemeinde Ihnen gerne helfen möchten. Zum Beispiel,Joe SteeleEin Englischlehrer und PBL -Moderator verwendet Community -Partnerschaften, um seine Projekte zu starten, was in das Online -Klassenzimmer übergegangen ist.

„Der Community-Partner ist normalerweise physisch anwesend, vorzugsweise in Arbeitskleidung, und bittet meine Schüler um Unterstützung bei der Lösung ihres Problems“, schreibt Steele. Dies kann ein virtuelles Treffen, ein vorab aufgezeichnetes Video oder ein Brief des Partners sein.

Dieses Community -Mitglied kann „Brotkrümel“ oder Details fallen lassen, die die Schüler wissen müssen, um die Aufgabe abzuschließen - wie eine Frist, die dann als Studentendatum dient.

Beteiligen Sie die Schüler in den Bewertungsprozess

Während viele Lehrer projektbasiertes Lernen in ihren Unterricht einbeziehen möchten, sind sie sich nicht sicher, wie sie sie bewerten sollen.Pensionierter TechnologielehrerSandy CangelosiIch habe kürzlich darüber gesprochen, wie man für diese Projekte eine Rubrik erstellt, um eine faire Bewertung zu ermöglichen. Einer ihrer Top-Tipps ist es, die Studierenden in die Bewertung der Rubriken einzubeziehen.

Dies kann durch tägliche Journaleinträge erfolgen, in denen die Schüler darüber sprechen, woran sie arbeiten und woran sie zu kämpfen haben.Auf diese Weise zeigen die Schüler ihre Arbeit und kommunizieren mit ihrem Lehrer.

Projektbasiertes Lernen im virtuellen Klassenzimmer

Während des laufenden Schuljahres versuchen die meisten Lehrer nur, die Schüler online zu halten und so viel Material wie möglich abzudecken.Einige Pädagogen haben PBL in den Backburner gebracht, weil sie nicht sicher sind, wie sie es in Fernunterricht integrieren sollen.Es ist jedoch möglich - und sogar ermutigt - diese Art des Lernens in einer Online -Umgebung zu verwenden.

Es gibt "unzählige Lehrer und Administratoren, die hungrig sind, etwas anderes zu tun - etwas, das für Schüler einladender, relevanter und effektiver ist", schreibt der ehemalige Ingenieur und MINT -LehrerBen Owensbei PBLWorks. „Anstatt mit traditionellen Compliance- und Kontrolltaktiken einen aussichtslosen Kampf zu führen, nutzen diese Pädagogen diese Zeit der Unsicherheit als Gelegenheit, Schüler durch Ansätze wie PBL dort abzuholen, wo sie sind.“

Für eine gute Startressource, ehemaliger MittelschullehrerJohn Spencerhat einen wunderbaren Leitfaden für die Integration von PBL in das virtuelle Klassenzimmer erstellt. Allerdings betont er zunächst, dass dies optional sein sollte. Einige Schüler ziehen es möglicherweise vor, die Leseaufgabe und traditionellere Arbeitsblätter oder Beurteilungen zu erledigen.

„Das bedeutet nicht, dass PBL nichts für sie ist“, sagt er. „Das ist im Moment einfach nichts für sie.“

Spencer erklärt, dass Sie ihre Agentur als Student und als Mensch ehren, indem Sie ihnen die Wahl geben.Sie helfen auch Studenten, die möglicherweise nicht über die Materialien oder die Zeit verfügen, um komplexe Projekte abzuschließen.

Zusätzlich LehrerLeah Henryschlägt vor, Projekte für das Online -Klassenzimmer abzuschätzen.Dies kann erfolgen, indem die Schüler aufgefordert werden, einzeln oder paarweise zu arbeiten und nicht in Gruppen.

Für eine Ideeplanidee empfiehlt Henry, einen „phänomenbasierten“ Ansatz zu verwenden, bei dem Pädagogen die seltsamen aktuellen Ereignisse nutzen und sie im Lehrplan verwenden.Dies ist eine großartige Möglichkeit, Unterrichtspläne an aktuelle Veranstaltungen und Fähigkeiten in der realen Welt zu verbinden.Selbst eine tangentiale Einbindung eines aktuellen Ereignisses zu einem Unterrichtsplan kann den Schülern helfen, Verbindungen zum Material herzustellen.

Ideen für Unterrichtsplan und Beispiele für projektbasiertes Lernen

Wenn Sie ein paar vorgefertigte Unterrichtspläne für projektbasiertes Lernen wünschen, können Sie sehen, was andere Pädagogen tun, und ihre Strategien nachahmen.

Zum Beispiel LehrerRichard Parkerteilt ein Beispiel, in dem die Schüler gebeten werden, einen vorhandenen Gegenstand zu erfinden oder zu verbessern, der der Gesellschaft helfen kann.Einige Schüler dachten sofort an Erfindungen, die sich verbesserten und sich auf die Arbeit aufbauen mussten, während andere eigene eigene Ideen für ihre eigenen erstellen.Diese Projekte sind kreativ und umfassen gleichzeitig Lektionen aus verschiedenen Themen und Einheiten.

Pensionierter LehrerShelly ReesSie können die Schüler auf Straßenfahrten planen und ihre Fantasie nutzen, um zu beschreiben, was sie gesehen haben.Sie teilt 15 Planungsaktivitäten und drei endgültige Projekte, die für ältere Studenten vergrößert oder für jüngere zurückgezogen werden können.

Roadtrips und Reiseplanung sind wichtige Aktivitäten für den Geschichts- oder Literaturunterricht, bei denen Schüler in die Vergangenheit reisen oder einen Schauplatz in ihrem Lieblingsbuch besuchen können. Es kann auch im Naturwissenschafts- und Mathematikunterricht eingesetzt werden, um etwas über Entfernung, Klima und Geographie zu lernen.

Ein weiteres Beispiel, das Sie an Ihren Unterricht anpassen können, ist das Projekt „Story of My Plate“ vonHöhenlernen.Dies fordert die Schüler auf, sich zu untersuchen, was sie essen und warum.Die Schüler können sich über lokale Landwirtschaftspraktiken und Umweltfaktoren kennenlernen, die sich auf Nahrung auswirken.Die Lektionen können die Erforschung verschiedener Küche und das Entwerfen eigener Lebensmittelwagen umfassen.

Wenn Sie nach mehr Unterrichtsplan -Ideen suchen, ist das Team beiPenpal -Schulenverfügt über 10 Projekte, die an Ihren Unterricht angepasst werden können. Dazu gehören Ideen wie die Aufforderung an die Schüler, ihre eigenen Feiertage zu gestalten, sie zur Lösung von Umweltproblemen herauszufordern und ihnen die Möglichkeit zu geben, gefälschte Nachrichten zu bewerten, um besser zu verstehen, was es ist und warum sie schädlich sind. Diese Lektionen können als Hausaufgaben eingefügt oder in bedeutende Projekte integriert werden.

Das Hinzufügen von projektbasiertem Lernen zu Ihren Unterrichtsplänen kann so einfach sein wie die Änderung der Art und Weise, wie Schüler den Stoff lesen und präsentieren, oder so komplex wie semesterlange Projekte. Beginnen Sie mit dem, was Sie gerne tun, und erweitern Sie dann Ihre Bemühungen gemeinsam mit Ihren Schülern. Sie werden überrascht sein, wie begierig Ihre Schüler darauf sind, die Arbeit fertigzustellen und über das hinauszugehen, was Sie von ihnen verlangen.